00:00. Tải về PDF. Ca khúc Xin giữ gìn con do ca sĩ Thúy Hồng thể hiện, sáng tác: Lm. Thành Tâm, thuộc thể loại Thánh Vịnh - Đáp Ca. Ca khúc nằm trong Album Bao La Tình Ngài 2 (Tuyển Tập) . Các bạn có thể nghe, download (tải nhạc) bài hát Xin giữ gìn con pdf, mp3, playlist/album, MV/Video Bài Hát Giữ Gìn Vệ Sinh Trường Lớp | Ca Nhạc Thiếu Nhi Sáng tác: Cô giáo Nguyễn Hồng Tâm Tiết Dạy Chuyên Đề Đạo Đức Lớp 1 Cấp Thành Phố tại - Trẻ biết giữ gìn thân thể vệ sinh đôi bàn tay. - Biết rửa tay khi tay bẩn, trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh - Trẻ thực hiện các thao tác rửa tay thành thạo nhanh nheïn, nheï nhaøng, kheùo leùo, ñaûm baûo ñuùng nguyeân taéc veä sinh. 2. Kỹ năng - Rèn cho trẻ kỹ năng rửa tay. 3. Top bài hát chủ đề sức khỏe thường là các bài hát liên quan đến tập thể dục, hay chăm sóc vệ sinh cá nhân,…. cực kì thich hợp với độ tuổi và còn có ý nghĩa giáo dục, rèn luyện thói quen tốt. Dạy học bài mới : 2 trang viethung99 278 0 Download Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tự nhiên và xã hội - Giữ gìn vệ sinh thân thể" , để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên . Ngày đăng 11/04/2021, 1734 bằng nước sạch và xà phòng, thay quần áo sạch, rửa tay, rửa chân, cắt móng tay, móng chân, không nên tắm ở ao hồ hoặc ở chỗ nước không sạch.. - Các em nên biết những việc không nên làm.[r] 1Thứ , ngày tháng năm 2007 Tiết 5 BÀI GIỮ GÌN VỆ SINH THÂN THỂ I/Mục tiêu 1 Kiến thức Hiểu thân thể giúp cho khoẻ mạnh, tự tin 2 Kỹ năng Biết việc nên làm, không nên làm để da 3 Thái độ Có ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân ngày II/ Chuẩn bị - GV Các hình 5/ SGK xà phịng, khăn mặt, bấm móng tay - HS Khăn mặt, tập III/ Hoạt động dạy học Thầy 1 Ổn định 2 Kiểm tra cũ Bài “ Bảo vệ mắt tai” - Nêu vài cách bảo vệ mắt mà em biết? - Nêu số việc nên làm không nên làm để bảo vệ tai mà em biết? - Mắt tai có phải giác quan cần cho người khơng? Vì sao? - Gv nhận xét cũ 3 Bài mới Vệ sinh thân thể - Bạn lớp ta biết hát “ khám tay”? - Các em thấy hát hát việc gì? - Ngồi việc phải gìn giữ đơi bàn tay ta cịn cần phải giữ vệ sinh thân thể Để giúp em biết việc nên làm không nên làm, hôm cô em tìm hiểu nội dung bài” vệ sinh thân thể” - Gv ghi tựa - Tiết học hôm gồm hoạt động * Hoạt động 1 Liên hệ thực tế việc giữ gìn vệ sinh cá nhân + Mục tiêu Tự liên hệ việc học sinh làm để giữ gìn vệ sinh cá nhân + Phương pháp Đàm thoại, trực quan, diễn giải - Một ngày em tắm lần? - Một tuần em tắm lần? - Em tắm gì? - Một tuần em gội đầu lần? - Em gội đầu gì? - Ai tắm, gội đầu cho em?  Khi tắm, gội đầu không nên để nước xà phòng vào tai, mắt  Dễ gây bệnh tai mắt - Sau tắm gội đầu xong em cảm thấy nào?  Tắm, gội đầu biện pháp giữ cho da - Một ngày em thay quần áo lần? Em thay quần áo khi nào?  Khi thay quần áo mặc ngày ra, quần áo dơ, em làm với quần áo dơ đó? - Quần áo giặt phơi nắng xong em cảm thấy nào?  Thay quần áo biện pháp giữ cho da Qua việc em vừa tìm hiểu giữ cho da sẽ, cô phát động đến em ngày nên tắm, gội đầu Trò - Hát - Học nơi có đủ ánh sáng, khơng ngửa mặt để nhìn trời - Không nghe âm to, tắm xong phải làm vệ sinh tai - Rất cần thiết mắt để nhìn vật, tai dùng để nghe - Giơ tay - Rửa bàn tay - lần nhiều em trả lời - lần - Xà phòng, sửa tắm - Nam lần - Nữ lần - Dầu gội, xà phòng - Mẹ em chị tắm gội - Thơm, thoải mái, - hs nhắc lại - lần Trước học, học về, khi tắm xong - Đem giặt phơi nắng - Sạch thơm 2bằng nước xà phịng, thay quần áo lần hình thức vệ sinh thân thể  Đó em nên làm, trước qua hoạt động cô mời cả lớp thư giãn  Hoạt động 2 Quan sát tranh trang 12, 13 thảo luận nhóm + Mục tiêu Biết, nhận việc nên làm không nên làm để giữ da + Phương pháp Trực quan +Đồ dùng Tranh/ SGK - Gv treo tranh cho nhóm để hs thảo luận, đánh dấu chéo vào trang nên làm để giữ cho da - Các bạn làm gì? - Thời gian thảo luận - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung ý kiến - Yêu cầu HS nêu khơng chọn tranh bạn tắm ao bơi chỗ nước không + Em thường rửa chân, rửa tay nào? Trước ăn mà khơng rửa tay vi trùng dễ xâm nhập vào thể  Gây bệnh  Tóm lại, vệ sinh thân thể em nên tắm, gội đầu bằng nước xà phòng, thay quần áo sạch, rửa tay, rửa chân, cắt móng tay, móng chân, khơng nên tắm ao hồ chỗ nước không - Các em nên biết việc không nên làm Các việc nên làm phải xếp qua hoạt động  Hoạt động 3 Sắp xếp trình tự việc làm hợp vệ sinh + Mục tiêu Biết trình tự việc làm hợp vệ sinh tắm, rửa tay, rửa chân biết nên làm việc vào lúc + Phương pháp Đàm thoại - Hãy nêu việc cần làm tắm? chuẩn bị, tắm, tắm xong Tắm xong cần lau khô người để không bị trúng nước,  Tắm nơi kín gió - Nên rửa tay, rửa chân nào?  Khi ăn không nên ăn bốc mà phải dùng đũa muỗng lấy thức ăn - Học theo nhóm + Nhóm 1+2 trang 12 + Nhóm 3+4 trang 13 - HS thảo luận đánh dấu chéo vào tranh + Tắm, gội đầu nước + Thay quần áo quần lót + Rửa chân cho - Khi khỏi nhà nên mang giáy, dép - Rửa tay, cắt móng tay, móng chân cho sạch - Dễ gây bệnh cho thân thể - Tắm, gội, học, học về, trước ăn, sau đại tiện - Chuẩn bị nước tắm, xà phòng, khăn tắm - Khi tắm dội nước, xát xà phịng, kì cọ - Tắm xong lau khô người - Mặc quần áo - hs nhắc lại - Rửa tay trước cầm thức ăn, sau đại tiện - Rửa chân cố - Trò chơi Thi đua tiếp sức - Nội dung Gv chia làm cột nên làm khơng nên làm để hs đính tranh vào cột thích hợp - Luật chơi em chọn tranh đính vào cột thích hợp, bạn đại diện nhóm làm đúng, nhanh  thắng - Gv nhận xét trò chơi, tuyên dương 5 Dặn dò - Xem lại bài, thực hành việc nên làm - Xem thêm -Xem thêm thứ thứ ngày tháng năm 2007 tiết 5 bài giữ gìn vệ sinh thân thể i mục tiêu 1 kiến thức hiểu rằng thân thể sạch sẽ giúp cho chúng ta khoẻ mạnh tự tin 2 kỹ năng biết việc nên làm không nên làm để d, động mới-GVGiới thiệu bài và ghi đề Hoạt động 1 Làm việc với SGK*Mục tiêu HS nhận ra việc gì nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh thân thể.*Cách tiến hànhBước 1GV cho cả lớp khám tayGV theo dõiTuyên dương những bạn tay sạch– GV cho HS thảo luận nhóm 4 Nội dung thảo luận HS nhớ lại những việc mình đã làm đễ cho cơ thể sạch sẽGV theo dõi HS thực hiện .Bước 2Đại diện một số em lên trình bày.– GV theo dõi sửa saiGV kết luận Muốn cho cơ thể luôn khoẻ mạnh, sạch sẽ các con cần phải thường xuyên tắm rửa , thay quần áo,cắt móng tay ,móng chân…HĐ2 Làm việc với SGK*Mục tiêu HS nhận ra việc gì nên làm và không nên làm để giữ da , cơ thể luôn sạch sẽ *Cách tiến hành Bước 1-Gv hướng dẫn HS quan sát hình/11SGK và tập đặt câu hỏi cho từng dụ-HS chỉ vào hình đàu tiên bên trái trang sách và hỏi . Hai bạn đang làm gì? , Theo bạn việc làm đó là đúng hay sai?Bước 2-GV cho HS xung phong trả lời* Kết luận Muốn cho cơ thể luôn sạch sẽ , khoẻ mạnh các con nên tắm rửa thường xuyên, mặc đủ ấm , không tắm những nơi nước Thảo luận chung Mục tiêu Biết trình bày các việc làm hợp vệ sinh như tắm ,rửa tay , … biết làm vào lúc tiến hànhBước 1 GV nêu– Hãy nêu các việc làm cần thiết khi tắm– GV theo dõi HS nêuGV kết luậnTrước khi tắm các con cần chuẩn bị nước , xà bông, khăn tắm , áo quần ,– Tắm xong lau khô người . Chú ý khi tắm cần tắm nơi kín gió.– Bước 2 Khi nào ta nên rửa tay?– Khi nào ta nên rửa chân?HĐ3 Hoạt động nối tiếpMục tiêu HS nắm được nội dung bài họcCách tiến hành-GV hỏi lại nội dung bài vừa học– Vừa rồi các con học bài gì?Hãy nêu lại những việc nên làm để cho cơ thể luôn sạch sẽ ?Hãy nêu những việc không nên làm để cho cơ thể luôn sạch nhận xét HS trả lờiDặn dò Cả lớp thực hiện tốt nội dung bài học Nhận xét tiết học– Cả lớp hát bàiRửa mặt như mèoHS thực hiệnHS nêu lại những việc đã làm để cho cơ thể luôn khoẻ mạnh là– Tắm rửa,gội đầu, thay quần áo, cắt móng tay,móng chân,…-HS theo dõi-HS thay phiên nhau tập đặt câu hỏi và trả lời.– Đại diện một số em lên trả lời.– Hình 1 Bạn đang còn tắm– Hình2 2 bạn dã đầy đủ đồ ấm di học– Hình 3 1 bạn chải tóc– Hình 4 1 bạn đi học chân không mang dép.– Hình 5 1 bạn đang tắm cùng với trâu ở hồ-HS trả lời-HS theo dõi HS nêuHS trả lời Tiết 5 BÀI GIỮ GÌN VỆ SINH THÂN THỂ I/ Mục tiêu 1. Kiến thức Hiểu rằng thân thể sạch sẽ giúp cho chúng ta khoẻ mạnh, tự tin. 2. Kỹ năng Biết việc nên làm, không nên làm để da luôn sạch sẽ. 3. Thái độ Có ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân hằng ngày. II/ Chuẩn bị - GV Các hình trong bài 5/ SGK xà phòng, khăn mặt, bấm móng tay. - HS Khăn mặt, vở bài tập. 2 trang Chia sẻ maiphuongtl Lượt xem 1972 Lượt tải 2 Bạn đang xem nội dung tài liệu GIáo án Tự nhiên xã hội 1 Tiết 5 bài giữ gìn vệ sinh thân thể, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênThứ ........., ngày ....... tháng ...... năm 2007 Tiết 5 BÀI GIỮ GÌN VỆ SINH THÂN THỂ I/ Mục tiêu 1. Kiến thức Hiểu rằng thân thể sạch sẽ giúp cho chúng ta khoẻ mạnh, tự tin. 2. Kỹ năng Biết việc nên làm, không nên làm để da luôn sạch sẽ. 3. Thái độ Có ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân hằng ngày. II/ Chuẩn bị - GV Các hình trong bài 5/ SGK xà phòng, khăn mặt, bấm móng tay. - HS Khăn mặt, vở bài tập. III/ Hoạt động dạy và học Thầy Ổn định Kiểm tra bài cũ Bài “ Bảo vệ mắt và tai”. Nêu một vài cách bảo vệ mắt mà em biết? Nêu một số việc nên làm và không nên làm để bảo vệ tai mà em biết? Mắt và tai có phải là một giác quan cần cho con người không? Vì sao? Gv nhận xét bài cũ. Bài mới Vệ sinh thân thể. Bạn nào trong lớp ta biết hát bài “ khám tay”? Các em thấy bài hát này hát về việc gì? Ngoài việc phải gìn giữ sạch sẽ đôi bàn tay ta còn cần phải giữ vệ sinh thân thể của mình. Để giúp các em biết được những việc nên làm và không nên làm, hôm nay cô và các em cùng nhau tìm hiểu nội dung bài” vệ sinh thân thể”. Gv ghi tựa. Tiết học hôm nay gồm 3 hoạt động. * Hoạt động 1 Liên hệ thực tế về việc giữ gìn vệ sinh cá nhân. + Mục tiêu Tự liên hệ những việc mỗi học sinh đã làm để giữ gìn vệ sinh cá nhân. + Phương pháp Đàm thoại, trực quan, diễn giải. Một ngày em tắm bao nhiêu lần? Một tuần em tắm bao nhiêu lần? Em tắm bằng gì? Một tuần em gội đầu mấy lần? Em gội đầu bằng gì? Ai tắm, gội đầu cho em? Khi tắm, gội đầu không nên để nước xà phòng vào tai, mắt Dễ gây bệnh về tai và mắt. - Sau khi tắm và gội đầu xong em cảm thấy như thế nào? Tắm, gội đầu là biện pháp giữ cho da sạch sẽ. Một ngày em thay quần áo mấy lần? Em thay quần áo khi nào? Khi thay quần áo đã mặc trong một ngày ra, quần áo đó đã dơ, em làm gì với quần áo dơ đó? Quần áo được giặt và phơi ngoài nắng xong em cảm thấy như thế nào? Thay quần áo cũng là biện pháp giữ cho da sạch sẽ. Qua những việc các em vừa tìm hiểu về giữ cho da sạch sẽ, cô phát động đến các em một ngày nên tắm, gội đầu bằng nước sạch và xà phòng, thay quần áo sạch ít nhất là một lần đó là hình thức vệ sinh thân thể.. Đó là các em nên làm, trước khi qua hoạt động 2 cô mời cả lớp cùng thư giãn. Hoạt động 2 Quan sát tranh trang 12, 13 và thảo luận nhóm. + Mục tiêu Biết, nhận ra các việc nên làm và không nên làm để giữ da sạch sẽ. + Phương pháp Trực quan. +Đồ dùng Tranh/ SGK Gv treo tranh cho các nhóm để hs thảo luận, đánh dấu chéo vào trang nên làm để giữ cho da sạch sẽ. Các bạn đang làm gì?. Thời gian thảo luận - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung ý kiến. - Yêu cầu HS nêu vì sao không chọn tranh các bạn đang tắm ở ao hoặc bơi ở chỗ nước không sạch + Em thường rửa chân, rửa tay khi nào? Trước khi ăn mà không rửa tay thì vi trùng dễ xâm nhập vào cơ thể Gây bệnh. Tóm lại, vệ sinh thân thể là các em nên năng tắm, gội đầu bằng nước sạch và xà phòng, thay quần áo sạch, rửa tay, rửa chân, cắt móng tay, móng chân, không nên tắm ở ao hồ hoặc ở chỗ nước không sạch.. Các em nên biết những việc không nên làm. Các việc nên làm phải sắp xếp ra sao chúng ta qua hoạt động 3. Hoạt động 3 Sắp xếp trình tự các việc làm hợp vệ sinh. + Mục tiêu Biết trình tự các việc làm hợp vệ sinh như tắm, rửa tay, rửa chân và biết nên làm những việc đó vào lúc nào. + Phương pháp Đàm thoại. Hãy nêu các việc cần làm khi tắm? chuẩn bị, khi tắm, tắm xong. Tắm xong rất cần lau khô người để không bị trúng nước, Tắm nơi kín gió. Nên rửa tay, rửa chân khi nào? Khi ăn không nên ăn bốc mà phải dùng đũa muỗng lấy thức ăn. Trò Hát Học bài nơi có đủ ánh sáng, không ngửa mặt để nhìn trời.. Không nghe âm thanh quá to, khi tắm xong phải làm vệ sinh tai. Rất cần thiết mắt để nhìn mọi vật, tai dùng để nghe. Giơ tay Rửa bàn tay sạch sẽ 1 hoặc 2 lần nhiều em trả lời. 7 lần Xà phòng, sửa tắm Nam 7 lần Nữ 4 lần Dầu gội, xà phòng. Mẹ em hoặc chị tắm gội. Thơm, thoải mái, sạch sẽ. 3 hs nhắc lại lần. Trước khi đi học, khi đi học về, khi tắm xong. Đem giặt và phơi ngoài nắng. Sạch sẽ và thơm. 3 hs nhắc lại. Học theo nhóm + Nhóm 1+2 trang 12. + Nhóm 3+4 trang 13. - HS thảo luận đánh dấu chéo vào tranh. + Tắm, gội đầu bằng nước sạch. + Thay quần áo quần lót + Rửa chân cho sạch. Khi ra ngoài khỏi nhà nên mang giáy, dép. Rửa tay, cắt móng tay, móng chân cho sạch. Dễ gây bệnh cho thân thể. Tắm, gội, khi đi học, khi đi học về, trước khi ăn, sau khi đại tiện. Chuẩn bị nước tắm, xà phòng, khăn tắm..sạch sẽ. - Khi tắm dội nước, xát xà phòng, kì cọ Tắm xong lau khô người. Mặc quần áo sạch 3 hs nhắc lại. Rửa tay trước khi cầm thức ăn, sau khi đại tiện. Rửa chân. cố Trò chơi Thi đua tiếp sức. Nội dung Gv chia làm 2 cột nên làm và không nên làm để hs đính tranh vào cột thích hợp. Luật chơi 1 em chỉ được chọn 1 tranh đính vào cột thích hợp, các bạn đại diện nhóm nào làm đúng, nhanh thắng. Gv nhận xét trò chơi, tuyên dương. 5. Dặn dò Xem lại bài, thực hành những việc nên làm. Chuẩn bị Xem trước bài - Nhận xét tiết học File đính kèmTNXH tuan Khởi động Cả lớp hát bàiĐôi bàn tay bé xinhGV giới thiệu bài – ghi bảngVệ sinh thân thểHoạt động 1 Thảo luận nhóm*Cách tiến hành+GV chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm 4 HS. Cử nhóm Hàng ngày các con đã làm gì để giữ sạch thân thể, quần áo ?- Gọi các nhóm trưởng trình bày trước kết luận ý chính Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tự nhiên xã hội 1 Vệ sinh thân thể, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênVỆ SINH THÂN THỂ I. Mục tiêu Giúp HS - Nêu được các việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh thân thể. - Biết cách rửa mặt, rửa tay chân sạch sẽ. - Có ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân hàng ngày. II. Đồ dùng dạy học GV Tranh SGKCác hình trong bài 5,xà phòng, khăn mặt, bấm móng tay. HS SGK, vở bài tập. III. Hoạt động dạy học TG Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 4’ 30’ 4’ định lớp tra bài cũ mới thiệu bài hiểu bài động 1 Thảo luận nhóm . *Mục tiêu Giúp HS nhớ các việc cần làm hàng ngày để giữ vệ sinh cá nhân. b. Hoạt động 2 Quan sát tranh và trả lời câu hỏi *Mục tiêu HS nhận ra những điều nên làm và không nên làm để giữ da sạch sẽ. Nghi giải lao c. Hoạt động 3 Thảo luận cả lớp *Mục tiêu HS biết trình tự làm các việc tắm, rửa tay, rửa chân, bấm móng tay vào lúc cần làm việc đó. d. Hoạt động 4 Thực hành *Mục tiêu HS biết cách rửa tay chân sạch sẽ... C. Củng cố, dặn dò -Cần làm gì để bảo vệ mắt và tai? GV nhận xét Khởi động Cả lớp hát bài Đôi bàn tay bé xinh GV giới thiệu bài – ghi bảng Vệ sinh thân thể Hoạt động 1 Thảo luận nhóm *Cách tiến hành +GV chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm 4 HS. Cử nhóm trưởng. Hỏi Hàng ngày các con đã làm gì để giữ sạch thân thể, quần áo? - Gọi các nhóm trưởng trình bày trước lớp. GV kết luận ý chính. Hoạt động 2 Quan sát tranh và trả lời câu hỏi *Cách tiến hành -GV hướng dẫn HS quan sát từng hình huống ở trang 12 và 13 SGK. -Bạn nhỏ trong hình đang làm gì? -Theo con bạn nào làm đúng, bạn nào làm sai? Vì sao? GV cho HS nêu tóm tắt những việc nên làm và không nên làm. Hoạt động 3 Thảo luận cả lớp *Cách tiến hành GV giao nhiệm vụ và thực hiện. - Khi đi tắm chúng ta cần làm gì? - Chúng ta nên rửa tay, rửa chân khi nào? *GV cho HS kể ra ngững việc không nên làm mà nhiều bạn còn mắc phải. -Khi bị mẩn ngứa, ghẻ, chấy , mụn nhọt em thấy thế nào? Để bảo vệ thân thể chúng ta nên làm gì? Hoạt động 4 Thực hành *Cách tiến hành HS dùng bấm móng tay. H. dẫn HS rửa tay chân đúng cách và sạch sẽ - Vì sao chúng ta cần giữ gìn vệ sinh thân thể? -Hôm nay các con học tiết TN&XH bài gì? - GV nhận xét tiết học – Khen HS. - Dặn HS về tự giác làm vệ sinh cá nhân hàng ngày. - Chuẩn bị bài 6. HS hát HS trả lời. - HS làm việc theo nhóm, từng HS nói về viêc làm của mình, bạn trong nhóm bổ xung. - Hàng ngày em tắm , gọi đầu, thay quần áo, rửa tay chân trước khi ăn cơm và sau khi đi đại tiện, tiểu tiện, rửa mặt hàng ngày, luôn đi dép. HS quan sát các tình huống ở trang 12, 13 SGK. -Bạn đang tắm, gội đầu, tập bơi, mặc áo. -Bạn đang gội đầu đúng. Vì gội đầu để giữ đầu sạch, không bị nấm tóc, đau đầu. -Bạn đang tắm với trâu ở dưới ao là sai. Vì trâu bẩn, nước bẩn sẽ bị ngứa, mọc mụn - HS hát - Chuẩn bị nước tắm, xà phòng, khăn tắm sạch sẽ. - Khi tắm dội nước, xát xà phòng, kì cọ, dội nước. - Tắm xong Lau khô người. - Mặc quần áo sạch - Rửa tay trước khi cầm thức ăn, sau khi đi đại tiện, tiểu tiện, sau khi đi chơi về. +Rửa chân trước khi đi ngủ, sau khi đi ở ngoài về. -Ăn bốc, cắn móng tay, đi chân đất, nghịch bẩn +Ngứa ngáy, khó chịu, đau -HS liên hệ bản thân. +Không đi chân đất, thường xuyên tắm rửa. HS lên bảng thực hành cắt móng tay và rửa tay bằng chậu nước và xà phòng. HS làm bài vào vở bài tập. HS trả lời HS lắng nghe

bài hát về giữ gìn vệ sinh thân thể